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让环境成为会说话的老师永康市教育局开展幼

为深入推进幼儿园课程改革,日前永康市教育局组织开展了幼儿园环境创设评比活动。此次评比分甲乙两组进行(甲组:公办、部门办、集体办幼儿园;乙组:各学区初评优秀的民办幼儿园),评比分集中汇报、实地查看。

教研室幼教教研员、退休公办园园长、环创评比前4名民办园园长担任公办园环创评比评委;中心幼儿园园长担任民办园环境创设评委。

1

集中汇报篇

集中汇报现场,各幼儿园园长紧紧围绕“环境创设”主题,坚持“因地制宜、就地取材、挖掘内涵、彰显特色”的原则,对本园环境创设的整体设计理念及方案进行汇报,通过相关文字材料和PPT材料展示环境创设成果。

2

实地查看篇

评委到幼儿园实地查看幼儿园整体环境和班级环境。在内容创设上,各幼儿园以“干净、整洁、安全、自然、美观”为前提,内容设计符合幼儿年龄特点,兼顾实用性和动态性,体现教育的价值和意义。同时,幼儿园环境和课程相结合,依托地方特色资源,使班级环境和活动材料充分发挥教育作用。

3

环境创设展示篇

可以移动看图哦

把环境还给孩子,让幼儿园的每个墙面都会说话,让幼儿园的每个空间都育人,让孩子们在角角落落都能感受到幼儿园的课程文化,感受到幼儿园的爱与笑语欢声……各幼儿园将以此次环境创设评比为契机,深入推进幼儿园课程改革,努力践行“以幼儿为本”的教育理念,有效发挥环境的教育功能,促进幼儿身心健康和谐发展。









































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