近年来，随着我国“互联网＋”战略的提出，各个领域包括教育领域不断融合互联网进行创新发展。不同于早年崛起的计算机辅助教学、多媒体教学和在线教育等，“互联网＋教育”正以一种全新的知识探究方式影响着人们的教育行为和学习行为。年，永康市明珠学校朱青松校长、林祖喜书记审时度势提出打造明珠特色课堂精准教学，建设智慧校园的战略要求。
校长、书记带领高一家委会成员考察各学校智慧教学
教育是关乎千家万户的大事，务必要遵循严谨科学的办事原则，永康市明珠学校联系多家公司，货比三家，优中选优，并与家长委员会和课任教师多次交流、讨论，筛选有效且无害的信息化产品，年底，明珠学校决定通过校企合作方式，引进科大讯飞的智慧课堂教学系统。
科大讯飞股份有限公司，成立于年12月，是一家专业从事智能语音及语音技术研究、软件及芯片产品开发、语音信息服务及电子政务系统集成的国家级骨干软件企业，年在深圳证券交易所挂牌上市，公司秉承“科技服务教育”的理念，创新性地将国际先进的智能技术应用于教育领域。
永康市明珠学校智慧课堂是以建构主义学习理论为依据，以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。其实质，是基于动态学习数据分析和“云、网、端”的运用，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，创设有利于协作交流和意义建构的学习环境，通过智慧的教与学，促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。
年初，明珠学校投入大量人力和财力对高一年级教室进行数字化改造，高一全体师生人手配备一台平板电脑。邀请了科大讯飞培训讲师对教师应用平板电脑教学进行培训，老师们对智慧教室有了初步的了解，寒假期间高一年级老师就尝试通过智慧课堂平板布置寒假作业，学生通过平板提交作业，老师在自己的平板上就可以进行批改，生成数据报告，便于老师及时了解和掌握学生作业情况，高一师生初步感受到智慧教育的魅力。
陈默怀老师在金华市英语教学研讨课上使用智慧课堂系统教学
年2月20号，开学第一天，学校邀请了科大讯飞培训讲师何加蕾等对教师进行了更进一步地系统培训，为新学期更高效地开展课堂教学做准备，老师们学习热情高涨，积极参与，同事间相互探讨，在课堂中努力使用平板电脑教学。科大讯飞派专职技术人员常驻明珠学校，随时指导和解决智慧课堂教学问题，帮助老师尽快学习和适应新型的教学模式。
科大讯飞技术人员与教师们交流
年2月26日，针对于如何更好开展信息技术与学科教学融合，由学校朱青松校长、林祖喜书记专门组织了校企研讨会，老师们提出在使用过程中碰到的问题，由科大讯飞的技术人员一一解答。高一年级部也组织每个班学生代表，反馈产品问题和需求，促进产品更好、更快地融合明珠学校的实际情况，满足课堂教学的不同场景。
组织学生座谈会，听取智慧课堂学习反馈意见
老师们虽然才初步接触智慧课堂教学，但都普遍感受到智慧课堂为老师教学带了很大的方便，工作效率大大提高，并且有更多的时间用来精准教研，帮助学生更好的理解学习知识的重点，突破教材的难点和疑点。
永康市明珠学校已经走在了创建自己特色的信息化教育之路上，通过校企合作、师生努力，势必要把智慧校园做成、做好，学校的教学质量也必将走上了一个新的台阶，实现由传统教育向现代智慧教育的“华丽转身”。
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