风柔水软
万物复苏
一切向阳而生
新学期的序幕即将拉开
在“牛”金岁月里
让我们鼓足牛气
使足牛劲
在新学期中乘着牛势
破浪前行
为了确保全校师生在新学期正常、有序的开学，根据浙江省教育厅相关文件通知——省内各地均为低风险地区，各中小学、幼儿园放假和开学时间按原定时间执行，不提前、不推迟。现结合我校实际情况，就开学有关工作安排如下，请全体师生、家长知晓并提前做好相关准备。
01
开学安排
报名注册：
2月27日星期六（正月十六）：
上午8:30——11:00七至九年级
下午1:00——4:00四到六年级
2月28日星期日（正月十七）：
上午8:30——11:00一至三年级
正式上课：
四到九年级：
2月28日星期日（正月十七）
一到三年级：
3月1日星期一（正月十八）
放学后托管：
3月1日开始
02
返校准备
引导孩子调整生物钟
很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习状态。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。
检查作业完成情况，查漏补缺
提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间，及时查漏补缺，高质量完成作业。
制定新学期的目标和计划
和孩子一起展望未来，为新学期定下目标。
1.规划整体目标；
2.规划提升哪几门功课的成绩；
3.规划一些兴趣班的时间；
4.规划每天的户外运动时间；
5.规划养成哪些学习习惯等。
引导孩子进行适度的复习和预习
经过一个假期，孩子可能对上学期的知识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时，也可以提前浏览新学期的教材，适当做些预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。但提醒家长，孩子提前预习要适度，不建议提前把新知识学一遍，这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。
准备假期快乐分享、优秀作业展评
学会分享快乐，把快乐带给同学。
1.假期趣事分享；
2.新学技能分享；
3.好书分享；
4.优秀作业展评等。
储蓄学习好习惯
1.记忆习惯一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。要把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。2.演讲习惯让孩子会整理、表达自己的思想。3.读的习惯读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话。每天读三十分钟，有好处，一旦形成习惯，会终生受益。4.写的习惯写日记，有话则长，无话则短。坚持住、写下去，这就是决心。5.定计划的习惯凡事预则立、不预则废。要让孩子明白自己想要干什么，就要培养定计划的习惯。6.预习习惯学会让孩子自己看，自己想，感受学习靠自己的快乐。7.适应老师的习惯一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。学生要学会适应老师，用不同的方式提高自我，与老师共同进步。8.小事赶快做的习惯大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合自己的、容易做的题去做。9.整理错题集的习惯每次考试之后，如何整理错题？找到同类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。10.筛选资料、总结的习惯孩子要善于根据自己的学习实际和兴趣，选择适合自己的学习资料。
03
疫情防控
入学码需蓝码
及时
