这是一个神童和他母亲的故事
“神童”永康
年12月，湖南的天气愈发寒冷，华容县下起了入冬后的第一场雪。
为了带孩子，31岁的曾学梅把1岁6个月大的魏永康，带到自己的单位饮食公司，“那天特别冷，饮食公司也基本没什么客人。”
在几乎所有员工都百无聊赖的时候，他们发现了曾学梅身边仅有1岁多的永康。“你会写字吗？”一个员工逗着还不怎么会走路的魏永康。正在地上爬来爬去的魏永康点了点头。
“嘿！你写字，每写一个字，就给你一粒花生米。”说着，他向永康晃了晃手中的一把花生米，顺便给了永康一粒。
从最简单的“人”字开始，魏永康为了能够获得花生米使出浑身解数，在冰凉的水泥地板上写下了七八十个不同的字，也因此，获得了七八十粒花生米。
当魏永康已经不会再写其他字后，大人们沸腾了起来。这是魏永康最初的“高光”时刻。其实，曾雪梅在魏永康1岁3个月时，就开始教他写字，到了魏永康两岁时，他已经能够掌握多个汉字。“神童”的称呼就此传开。
“名扬”湖南
“这是他们称呼的，我们从来没有这么叫过。”曾学梅说。
尽管如此，但魏永康的“神迹”在偌大的县城中，已传得神乎其神，被越来越多人知晓。4岁时，他基本学完了初中阶段的课程，后来，魏永康连小学也只读了二年级和六年级，到年10月，年仅8岁的魏永康连跳几级，进入县属重点中学读书。
也是从年开始，湖南省内的媒体发现了这个小县城中的“神童”，并进行了报道。“华容神童”进一步升级成了“湖南神童”、“天才少年”。
“墙壁”教育
魏永康家厕所的门上，都写着“打油诗”。
曾学梅自己学习时，喜欢将需要记住的东西写在墙壁上，同时，她还将自己心中的想法，编成“打油诗”写在墙壁上。
走进魏永康的家中，除了客厅的墙壁挂着魏永康父亲魏炳南的遗像，其他并没有任何挂饰，墙壁上大多写着四句的“打油诗”，和一些数学公式，以及一些日语和英语。
墙壁上一人多高的位置，贴着一张书本大小的“名言警句”：知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
这句“名言警句”，是曾学梅教育儿子时经常去强调的一点，只有“知识”的学习才能提高自己的智商。
她的“学习”方式同样影响到了魏永康。在魏永康曾经居住的房间内，临近床边的墙面上，写着“睡觉之前看此墙”，下面则是些需要记住的公式。以此来强调自己需要记住的内容。
而魏永康在学习方面的天分和智商确实让人叹为观止。从上中学以后，获得了各类的奖状和证书，“奥林匹克竞赛化学二等奖、三等奖”、“物理学竞赛二等奖”、“（希望杯）全国数学邀请赛”获奖等等，令他的“神童”之名更加“名副其实”。
年，13岁的魏永康以高分考进湘潭大学物理系，成为当地年纪最小的少年大学生。
一路“陪读”
从魏永康8岁上中学开始，曾学梅就开始了她的陪读人生。
年，在中学领导的安排下，曾学梅在学校附近租了一所小房子。
在“智商”教育一路凯歌之时，曾学梅对魏永康的“情商”教育似乎并不怎么看重，甚至完全忽视了。
年，曾学梅从百货公司下岗，这也让她更加专注地将精力放在了孩子的身上。
除了学习，家里任何事情曾学梅都不让魏永康插手，每天早晨连牙膏都要挤好，给儿子洗衣服、端饭、洗澡、洗脸，甚至为了让儿子在吃饭的时候不耽误看书，魏永康读高中的时候，曾学梅还亲自给他喂饭。“只有专心读书，将来才会有出息。”
魏永康自己曾说，小时候妈妈总是把他关在家里看书，从不允许他出去玩。只要有女生打电话给他，他妈妈都说他不在家，担心分散他的精力。因此他养成了不爱说话的习惯，周围的同学也渐渐疏远了他。
从小学到大学，魏永康的生活都是曾雪梅一手包办。“我心想，他将来长大离开我，人这么聪明，很快就能学会的，不晓得他已经形成习惯，改不过来了。”曾雪梅说。
“恨他不死”
年5月，17岁的魏永康以总分第二的成绩考进中国科学院高能物理所，成为硕博连读研究生。曾学梅并没有感到会有什么问题。她觉得“儿子那么聪明，很快就能学会的”。
但事与愿违，脱离了母亲的照顾后，魏永康“失控”了。他完全无法安排自己的学习和生活：热了不知道脱衣服，大冬天不知道加衣服，穿着单衣、趿着拖鞋就往外跑；房间不打扫，屋子里臭烘烘的，袜子脏衣服到处乱扔；他经常一个人窝在寝室里看书，却忘了还要参加考试和撰写毕业论文，为此他有一门功课记零分，而没写毕业论文也最终让他失去了继续攻读博士的机会。
年7月，魏永康连硕士学位都没拿到，就被学校劝退了。
“我当时恨不得他死了才好。”曾学梅说，当她来到北京的中科院后，指着中科院的大楼，让儿子跳楼，还指着旁边车水马龙的道路，让儿子去被车撞死。“这么好的条件不争气，你去死！”
曾雪梅咬牙切齿地骂，父亲魏炳南则骂她：“孩子压力已经那么大了，你还这么骂他，是火上浇油！”
“他都这么不争气了，他去死！我还管他！”曾学梅说，自此之后，她和儿子几乎不怎么交流了。
“是我的错”
在年，央视《新闻调查》的记者与曾学梅有过这样几段对话：
记者：上大学的时候，永康有没有自己洗过衣服，有过洗过袜子？
曾学梅：我从来没有要求他洗过，洗头都是我给他洗的，我跟他讲如果这些事不会做，将来如果读博士的，读博士后，有钱了，当了科学家有钱了，我可以请保姆帮忙给你搞，你搞你的事业，家务事你不要管。
记者：你觉得你心目中成功的人是一个什么样的标准？
曾学梅：就是把永康培养出来，达到博士毕业，博士后。
记者：那你觉得如果一个人他没有读硕士、读博士、读博士后，他只是一个健康的、普通的、快乐的这样的一个人，他算成功吗？
曾学梅：太没有意义了，对人生来讲太平常了。因为从古到今在皇宫里当官的，地方上当官的都是读书的人。
记者：曾阿姨，你有没有意识到，永康他也是一个独立的人？
曾学梅：一个什么人？
记者：一个独立的人，有自己独立的人格，有自己独立的空间？
曾学梅：独立，反正将来除非我死了以后他就独立了，现在我的孩子不能达到他那个目的，我好像不甘心。
而如今的曾学梅老泪纵横，她开始后悔的所作所为，“我不怪他，只怪我自己的教育方法太狠了，对他也太狠了。”如果当时能够鼓励儿子，或者不骂儿子那么狠，孩子也不会出现更多的问题。
过去的时光却不能倒转，她和儿子再也不能像以前一样了。“我有心结，他也有，但千错万错还是我的错。”
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