信息化时代，如何有效利用大数据推动家校协同育人，实现“1+12”的家校共育成效？浙江省永康市在当地教育局的推动下，推出基于大数据的“幸福1+1”家校共育平台和精准家访方案，整合实地家访和数字家访优势，推进义务教育阶段家访改革，实现精准预测、及时预警、精准助力，同时向家长传递科学的养育观念和智慧的养育方式，增强家访和家校共育的实际效果。
资源共享，实时交互
“幸福1+1”家校共育平台系统主要从“问”（数据采集与分析）和“向”（数据应用与反馈）两大模块来进行设计。通过家庭养育环境评估、学生日常行为观察、学生心理测评、教师胜任力评估等多元数据采集，平台系统可以为学生、家庭和教师描述精准的数字画像，并以教育科学作为智能分析依据，为家访提供策略支持。
依托“幸福1+1”家校共育平台，可将“家庭养育环境评估→数据分析→精准推送（面向家长的育儿知识推送+面向教师的家访策略指引）→决策实施→评价反馈”这一系列工作链条串联起来，既为家长免费提供一个线上学习平台，又为教师提供一个提升家访和指导能力的平台。家长可在这个平台上学习家庭教育相关知识，评估自己的家庭教育现状，练习亲子沟通的技巧，并得到个性化的家庭教育指导服务。教师则通过平台的胜任力评估与线上培训，提升自身的家校沟通能力、学生指导能力等。
科学指导，及时干预
教师可通过学生的日常行为观察，进一步校准预警数据，结合平台提示，对有需要的学生进行重点
